Сертификат института здоровья РеФорма и МИП
Документ об окончании
Онлайн курс
Формат
12 октября 2025
Старт
10 месяцев
(1 практикум в месяц)
(1 практикум в месяц)
Длительность
Цикл практикумов
Создан для специалистов, которые хотят выстроить структурированную систему работы и освоить инструменты для эффективной помощи клиентам с нарушениями пищевого поведения (НПП) и избыточным весом
Системный подход в терапии нарушений пищевого поведения и лишнего веса
Кому подойдёт цикл практикукумов
Для кого
Вы освоите техники работы с пищевым поведением, основанные на интеграции тела, чувств и питания, и сможете применять их в терапии или консультировании.
Психологам и психотерапевтам
Вы сможете расширить профессиональные компетенции, интегрировать новые знания в лечебную практику и применять системный подход в работе с коррекцией веса и пищевого поведения
Врачам любых специальностей
Научитесь видеть поведенческие и эмоциональные причины пищевых нарушений, применять эти знания в диетологическом консультировании. Сможете расширить рамки консультации за пределы составления здорового рациона.
Нутрициологам, консультантам по питанию
Вы сможете сопровождать клиента не только через рекомендации по физической активности и здоровому питанию, но и учитывать эмоциональные и поведенческие факторы, влияющие на пищевое поведение клиента
Фитнес-тренерам
Цикл практикумов поможет выстроить целостную структуру работы с клиентами, страдающими НПП и избыточным весом. Обучение ориентировано на практику: вы получите рабочие инструменты, научитесь применять их на всех этапах консультирования — от выявления запроса до устойчивого результата.
Программа состоит из 10 тематических практикумов.
Каждый практикум — это самостоятельное занятие с теоретической базой и практическими инструментами.
Занятия проходят онлайн по воскресеньям, 1 раз в месяц, с 11:00 до 18:00, с перерывами.
Если вы пропустили встречу — можно посмотреть запись.
Но по возможности участвуйте вживую: это позволяет глубже погрузиться в процесс, задать вопросы преподавателю и закрепить навыки.
Программа состоит из 10 тематических практикумов.
Каждый практикум — это самостоятельное занятие с теоретической базой и практическими инструментами.
Занятия проходят онлайн по воскресеньям, 1 раз в месяц, с 11:00 до 18:00, с перерывами.
Если вы пропустили встречу — можно посмотреть запись.
Но по возможности участвуйте вживую: это позволяет глубже погрузиться в процесс, задать вопросы преподавателю и закрепить навыки.
Обучайтесь психологии
пищевого поведения вместе с РеФорма
О цикле практикумов
Программа разработана преподавателем — практикующим экспертом, клиническим психологом, психотравматологом, специалистом по работе с расстройствами пищевого поведения и нарушениями образа тела.
Получение научно доказанной, актуальной информации
Почему нашим программам по психологии питания доверяют специалисты
Обучение проходит онлайн в Zoom. Занятия раз в месяц по выходным — удобно совмещать с работой и личными делами. Занятия можно просматривать в записи, если вы по какой-то причине пропустили занятие.
Удобный формат обучения
Курс даёт конкретные инструменты и приёмы, которые можно сразу применять в работе с клиентами и диетологическом консультировании.
Максимум практики
Вы получите доступ к авторским методикам и рабочим инструментам краткосрочной и среднесрочной терапии, которые используются в реальной клинической работе и приносят устойчивые результаты.
Доступ к проверенным методикам
Преимущества
Программа обучения
Программа
- Применение психофизиологических знаний как научной базы для работы с клиентами, страдающими от нарушений пищевого поведения (НПП) и лишнего веса
- Понимание особенностей и преимуществ системного подхода в диагностике и терапии для более эффективного взаимодействия с клиентами
- Развитие системного мышления для анализа поведения клиентов и выявления глубоких причин их проблем
- Распознавание циклов развития системы, включая гомеостаз, развитие, дифференциацию и интеграцию, и использование этих знаний для поддержки клиентов
- Понимание теорий развития в системном подходе, включая возрастные этапы и кризисы, и их влияние на потребности клиентов
- Применение концепции спиральной динамики для понимания нормативных кризисов и доминирующих потребностей, формирующих личность клиента
- Определение роли целей, смыслов и ценностей в жизни человека для лучшего понимания мотивации клиентов
- Понимание теории функциональных систем и ее применения для анализа функционирования живых организмов через опережающее отражение действительности
- Различение функциональных и дисфункциональных запросов клиентов, а также явных и скрытых целей для точного формирования стратегий вмешательства
- Выявление возможностей для изменений в открытых и закрытых системах и адаптация подходов к каждому клиенту
- Понимание двух основных причин формирования расстройств пищевого поведения и зависимостей — дефицита и конфликта — для глубокого анализа проблем клиентов
- Составление психологического портрета клиента с различными формами НПП, включая анорексию, компульсивное переедание и булимию
- Определение ресурсов для восполнения дефицитов клиентов с НПП в процессе терапии
- Освоение методов определения базового конфликта и способов его решения для более эффективной работы с клиентами
- Сбор анамнеза, проведение дифференциальной диагностики, концептуализация проблем и планирование терапии в рамках системного подхода
- Идентификация и понимание основных базовых потребностей человека, включая потребность быть живым и в безопасности
- Понимание того, как еда может способствовать ощущению жизни и безопасности и как это связано с психологическим состоянием
- Применение методов заземления для укрепления связи с телом и осознания влияния физиологической заботы о себе на психологическое здоровье
- Помощь клиентам в осознании ценности заботы о себе через информирование и психообразование, а также работа с их возражениями
- Понимание важности интрецептивной осознанности для восстановления контакта с собой и своей телесной реальностью
- Выявление факторов уязвимости, способствующих перееданию и срывам, и использование этих данных для разработки индивидуальных стратегий терапии
- Разработка мер профилактики факторов уязвимости и составление плана альтернативных действий для клиентов
- Понимание универсальных мишеней в терапии и использование конструктора физиологических ресурсов для более эффективной работы с клиентами
- Оценка и улучшение качества пищи, делая ее вкусной, разнообразной, достаточной и полезной
- Отслеживание уровня энергии, понимание ее источников и направлений расхода
- Понимание важности нормализации сна, включая качество и количество, для общего благополучия клиента
- Поиск баланса между трудом и отдыхом и определение эффективных способов и соотношения этих аспектов в жизни клиента
- Включение физической активности в повседневную жизнь как источник удовольствия и радости
- Понимание значения времени для себя и личного пространства в контексте физической и психологической заботы о себе
- Разработка стратегий по заботе о здоровье и управлению стрессом для улучшения качества жизни клиентов
- Определение кризисных ситуаций у клиентов с расстройствами пищевого поведения и применение соответствующих методов консультирования
- Разработка стратегий вмешательства в кризисных ситуациях с учетом индивидуальных особенностей клиента
- Оказание эмоциональной поддержки клиентам, находящимся в кризисных состояниях
- Понимание влияния семьи и социума на пищевое поведение, анализ того, как семейные и социальные факторы формируют и поддерживают симптомы расстройств пищевого поведения
- Освоение основ семейной системной терапии, включая принципы и законы системного функционирования и их применение в практике
- Идентификация функциональных и дисфункциональных семейных систем, различение здоровых и нездоровых динамик и их влияния на клиента
- Анализ тревоги и напряжения в семье, выявление и интерпретация источников тревоги как факторов, способствующих развитию симптомов
- Работа с концепцией «идентифицированного пациента», рассмотрение клиента с РПП и НПП как части семейной системы и разработка стратегий работы с этой динамикой
- Понимание роли симптома в эмоциональной регуляции семьи, анализ того, как симптомы могут выполнять регулирующую функцию
- Анализ паттернов созависимости и избегания в дисфункциональных семейных системах
- Исследование формирования семейной идентичности и ее влияния на динамику отношений и функционирование системы
- Работа с ограничительными стилями питания, анализ их связи с границами внутри семьи
- Понимание симптома как дисфункционального фактора, поддерживающего существующие проблемы в семейной системе
- Выявление внутреннего конфликта с использованием авторской методики быстрого определения конфликта у клиентов.
- Понимание проблемного поведения как способа удовлетворения базовых потребностей.
- Работа с вторичными выгодами симптома и сопротивлением изменениям.
- Идентификация страха достижения желаемой цели как одной из ключевых причин саботажа изменений.
- Работа с тревогой и депрессией у клиентов с нарушениями пищевого поведения
- Выявление и коррекция критических установок, перфекционизма и иррациональных убеждений
- Работа с нарушением образа тела и завышенными ожиданиями к себе.
- Применение тренинга позитивного фокуса внимания для улучшения психоэмоционального состояния
- Освоение практики принятия «Любящие глаза» для поддержки самооценки и самопринятия
- Поиск истинной цели и выявление подлинных мотивов снижения веса у клиентов
- Работа с амбивалентностью, включая применение техник «Надо vs Хочу»
- Использование инструментов коучинга для выявления и укрепления мотивации клиентов
- Поддержание мотивации в долгосрочном консультировании и терапии с опорой на принцип маленьких шагов для устойчивых изменений
- Осознание того, что значит быть взрослым, различие внешних и внутренних аспектов взрослости
- Понимание соотношения внешних правил и законов с внутренними принципами и ценностями и их влияния на поведение
- Развитие навыков и ресурсов взрослого человека для эффективного функционирования в повседневной жизни
- Распознавание страхов, связанных с взрослением и ответственностью, в том числе у клиентов с нарушениями пищевого поведения
- Понимание, что истинная зрелость является результатом пройденных кризисов и интегрированного жизненного опыта
- Применение искусства быть счастливым взрослым, интеграция желания делать полезное и получать удовольствие от жизни
- Нахождение баланса между свободой и соблюдением социальных норм, сохраняя уникальность во благо общества
- Умение договариваться с собой и другими для достижения гармонии в отношениях
- Способность делать выбор без сожалений и нести ответственность за последствия своих решений
- Ценить себя и уважать других, развивая чувство достоинства и самоуважения
- Развитие компетентности и способности следовать принятым решениям, выполняя обязательства
- Овладение навыками планирования и управления ресурсами для достижения личных целей
- Осознание профессиональной идентичности и ее влияния на карьерный путь
- Понимание профессиональной зрелости и соотношения с переходом от работы в найме к индивидуальному предпринимательству
- Оценка преимуществ и недостатков самостоятельной работы для принятия взвешенных карьерных решений
- Поиск возможностей совмещения различных видов деятельности и постепенный переход к индивидуальному предпринимательству
- Развитие способности к здоровой конкуренции с другими специалистами при сохранении уважения и поддержки
- Определение собственных критериев успеха, включая финансовые показатели, удовлетворение от работы, количество клиентов и личное развитие
- Справление с иррациональными убеждениями, связанными с деньгами, и преодоление чувства стыда и вины в профессиональной деятельности
- Понимание влияния страхов и тревог на развитие и освоение методов преодоления синдрома самозванца и страха публичности
- Выработка жизненной философии успешного предпринимателя, рассматривая профессиональную деятельность как обмен ценностями
- Построение личного бренда, отражающего уникальные качества и профессиональные достижения в области помогающих профессий
- Выстраивание терапевтических отношений на основе принципа WIN-WIN, создавая ценность как для себя, так и для клиентов
- Интеграция концепций консультирования и терапии как бизнеса и благотворительности, нахождение баланса между материальным и духовным
- Понимание, что личная зрелость и опыт извлечения результатов из кризисов являются основой успешной профессиональной деятельности
- Глубокое понимание потребностей аудитории и построение профессионального пути, направленного на реализацию ценностей и служение высшим целям
- Применение полученных знаний и опыта на практике, интеграция теории и реального опыта в профессиональную деятельность
- Работа собой целиком во благо клиента, осознание важности естественной интеграции личности специалиста в профессиональную деятельность
- Ведение клиентов в рамках системного подхода с учетом множества факторов, влияющих на их жизнь и психическое здоровье
- Использование этического кодекса специалиста как опоры для принятия взвешенных решений в сложных ситуациях
- Построение альянса и сотрудничества с клиентами, создание доверительных и продуктивных терапевтических отношений
- Установление эффективного сеттинга и границ в практике консультанта для обеспечения безопасности и комфорта клиента
- Рассмотрение терапевтических отношений как залога успешного консультирования и основного фактора эффективности терапии
- Освоение эффективных стилей коммуникации в консультировании и их адаптация под индивидуальные потребности клиентов
- Развитие навыков построения контакта с клиентом для создания доверительной атмосферы
- Распознавание переноса и контрпереноса в терапии и управление этими процессами для повышения эффективности работы
- Понимание роли нейтральности специалиста в процессе консультирования и ее влияния на терапевтические отношения
- Справление с ситуациями, когда клиент активирует собственные травмы специалиста, с использованием этого опыта для профессионального роста
- Выявление слепых зон терапевта и внимание к аспектам, требующим дополнительной работы и развития
- Определение случаев, когда уместно отказывать в помощи клиенту на основе этических и профессиональных принципов
- Применение стратегий профилактики выгорания в помогающей профессии для заботы о психическом здоровье и устойчивости
- Использование профессиональных сообществ, супервизий и личной терапии для поддержки развития и профессионального роста
По завершении цикла участники будут обладать глубокими знаниями и практическими навыками для эффективной работы с клиентами, страдающими нарушениями пищевого поведения и лишним весом, применяя системный подход в своей практике.
Какие практические навыки вы получите на программе
Освоите структурную модель сопровождения клиентов с нарушениями пищевого поведения и лишним весом
Системный подход в консультировании
Будете учитывать влияние семьи, близких и окружения на пищевое поведение клиента.
Учет социальной среды
Освоите принципы выстраивания терапевтических отношений без риска профессионального выгорания.
Экологичное сопровождение
Научитесь распознавать вторичные выгоды, неудовлетворённые потребности и эмоциональные триггеры.
Диагностика глубинных причин
Научитесь формулировать цели, выстраивать план консультаций и отслеживать прогресс клиента
Эффективная стратегия работы
Получите структурный подход и инструменты, которые укрепят профессиональную уверенность и компетентность.
Уверенность в работе
Получите инструменты краткосрочной и кризисной помощи, работы с мотивацией и саморегуляцией.
Практические техники для сессий
Сможете обучать клиентов базовому навыку изменения пищевого поведения — заботе о себе.
Навык заботы о себе
Результат
Автор и ведущая цикла практикумов
Автор
Мария Леонова
Клинический психолог
Психотравматолог
EMDR-терапевт
Член Российской ассоциации EMDR терапии
Психотравматолог
EMDR-терапевт
Член Российской ассоциации EMDR терапии
Сертифицированный специалист по работе с расстройствами пищевого поведения и нарушениями образа тела
от 6 325 ₽
- участие в 10 практикумах
- доступ к записи мероприятий на 1 год
- подробные презентации с описанием всех методик практикума
- доступ к закрытому чату с экспертом
- доступ к профессиональному сообществу РеФорма на 1 год
- участие в 6 супервизиях (проводятся 1 раз в 2 месяца)
Профи
в месяц по беспроцентной рассрочке
Стоимость
Стоимость обучения
Что студенты говорят об обучении в РеФорма
Кейсы
Хотела выразить вам огромную благодарность за обучение.Я считаю,что самое главное для меня,что произошло на этом курсе это то, что я начала практиковать уже после третьего урока.Вы придали мне уверенность в моих уменях и навыках,знания начали систематизироваться и приносить свои плоды. Очень грамотно составлен курс.Можно сочетать и работу и домашние дела и отдых и учёбу на этом курсе.Спасибо вам Мария и за то,что вы своими знаниями и прекрасно составленными лекциями и дополнительной литературой стимулируете все больше и больше с интересом развиваться дальше.
Екатерина
Я слушал разных коллег, с разным профилем, понимал насколько все взаимосвязано и взаимно включено в процесс работы с лишним весом. Видимо моя борьба с лишним весом на протяжении 25 лет, привела меня в состояние когда я перестал верить что это возможно, к концу курса, я заметил что я пошел, к эндокринологу, нутрициологу, диетологу, андрологу, гастроэнтерологу, неврологу, сделал огромное количество анализов и исследований. Я продолжил ходить в спорт зал, но уже читая про углеводное окно, и прочее важное в тренировках. Результат уже минус 15, и это совсем другой достигнутый результат, чем результаты раньше. Видя работу каждого из вас, я поверил что это возможно. Главное подойти комплексно и умом.
Психолог
Карэн
Я работаю с клиентами, в основном, с РПП, веду группы совместно с психологом. Мои клиенты — самые интересные, сильные, уязвимые, потрясающие люди. При этом очень сложные в работе. Мне важно было «собраться» в структуру, вернуть опору, чего у Марии я получила сполна.
Еще получила глубину в понимании клиентов:
— как так получилось в их жизни, что они стали использовать еду для саморегуляции;
— что движет ими, когда они «держат себя в руках», а потом вылетают в хаос — переедания;
— почему так трудно изменить пищевое поведение, какие факторы поддерживают его и т. д.
Еще получила глубину в понимании клиентов:
— как так получилось в их жизни, что они стали использовать еду для саморегуляции;
— что движет ими, когда они «держат себя в руках», а потом вылетают в хаос — переедания;
— почему так трудно изменить пищевое поведение, какие факторы поддерживают его и т. д.
Консультант по питанию и психологии пищевого поведения
Елена
В процессе обучения у меня шаг за шагом появлялась целостная система, подкреплённая действиями, поскольку процесс обучения предполагал не только теоретические блоки, а практику с отработкой приёмов работы. Для меня самым легко усваиваемым вариантом занятий были наглядные демонстрации техник с последующей тренировкой их же в парах и совместным разбором сложных моментов. Самым крутым инсайтом, пожалуй, стало осознание того, что весь этот огромный по своему наполнению курс — не просто про питание, он позволяет работать с запросами, отстоящими от запросов по пищевому поведению. Пожалуй, самое ценное, что дал мне этот курс — смелость и уверенность в работе
.
Читать дальше
.
Читать дальше
Анна
В процессе моего обучения было много инсайтов, я чувствовала как расту и крепну, ощущая под ногами твердую научно- доказательную почву, как из разрозненных пазлов складывается система. Я стала чувствовать себя уверенне в кресле психолога. Я ни разу не пожалела о том, что приобрела весь курс практикумов, наш групповой чат стал источником очень ценных знаний и ощущения сообщества, где очень интересно. То, чем делились Мария и коллеги было бесценно. Это очень похоже на терапевтическую группу, спасибо всем участникам за это. Я горячо рекомендую этот курс всем, кто хочет понимать глубинные процессы, происходящие с клиентом, тем, кому важна стратегия, а также тем, кто любит алгоритмы и протоколы — в этом курсе каждый найдет то, что ему необходимо.
Екатерина
В процессе обучения у меня шаг за шагом появлялась целостная система, подкреплённая действиями, поскольку процесс обучения предполагал не только теоретические блоки, а практику с отработкой приёмов работы. Для меня самым легко усваиваемым вариантом занятий были наглядные демонстрации техник с последующей тренировкой их же в парах и совместным разбором сложных моментов. Самым крутым инсайтом, пожалуй, стало осознание того, что весь этот огромный по своему наполнению курс — не просто про питание, он позволяет работать с запросами, отстоящими от запросов по пищевому поведению. Пожалуй, самое ценное, что дал мне этот курс — смелость и уверенность в работе, а это в свою очередь пришло из-за чёткой структуры, системности и одновременно свободы действий вопреки шаблонам и протоколам, наподобие тех, которым я училась в КПТ. Думаю, это случилось ещё и благодаря живому общению в чате с коллегами, где каждый из нас выносит свои боли и уязвимости, даёт и получает поддержку, делится своими инсайтами, успехами, факапами — всё это вместе при участливом руководстве преподавателя стало для меня внутренним стержнем в работе прежде всего с точки зрения уверенности.
Анна
Документы после окончания курса
После окончания курса вы получите сертификат об обучения в Институте здоровья РеФорма. Это важный шаг к повышению вашей экспертности. Электронный сертификат выдается после успешного прохождения обучения.
Документы
Рекомендуемые программы
Рекомендации