Пользуясь сайтом, вы даете согласие на обработку cookie-файлов
Старт
16 сентября 2026 года
Расписание
По средам, 10:00–13:00
Практика
встроена в каждое занятие
- 8 живых онлайн-встреч
- 24 часа обучения
Практический онлайн-курс для психологов, врачей, диетологов и нутрициологов
Сложный случай:
система профессиональных решений при нарушениях пищевого поведения и РПП
Екатерина Тетерникова клинический психолог, DBT-терапевт
Научитесь глубже понимать нарушения питания и РПП, определять приоритеты, выстраивать психологическое и нутрициологическое сопровождение и организовывать работу команды специалистов — в рамках своей профессиональной компетенции.
Майра Рау
врач-диетолог, эндокринолог
врач-диетолог, эндокринолог
Врачам
Понять поведенческие и психологические факторы, которые влияют на состояние клиента, распознавать нарушения пищевого поведения и РПП и вовремя подключать смежных специалистов.
Начинающим специалистам
Сформировать системное понимание сложного случая, научиться определять приоритеты, работать в рамках своей компетенции и понимать, когда подключать коллег.
Ваша задача — не стать специалистом во всех областях.
Ваша задача — понимать, что происходит за пределами вашей области, видеть свою профессиональную задачу и знать, когда и как подключить коллегу.
Психологам
Учитывать медицинский и нутрициологический контекст, понимать, какие факторы поддерживают проблемное поведение, и определять, когда нужна помощь врача или специалиста по питанию
Диетологам и специалистам по питанию
Видеть психологические механизмы пищевого поведения, понимать, почему рекомендации не работают, и распознавать ситуации, когда одной работы с рационом недостаточно.
Работаете с клиентами — важно видеть весь случай. Программа помогает специалистам лучше понимать смежные профессиональные области, определять границы своей компетенции и выстраивать согласованное сопровождение.
Для кого программа
Клиент возвращается
Эффект оказался краткосрочным.
За плечами годы диет
Новое предложение звучит как ограничение.
Возникает обвинение
Стыд клиента встречается с сомнением специалиста.
Цифра сильнее аргументов
Цель снова сужается до веса.
РПП пугает сложностью
Есть страх пропустить риск.
Улучшение сменяет рецидив
Нелинейность кажется неуспехом.
Клиент выпадает
Избегает встреч, дневника или контакта.
Синдром самозванца
Кажется, что ответ должен быть мгновенным.
Ясность вместо контроля:
что происходит → что приоритетно → что входит в вашу роль → кого подключить
Сложные ситуации, в которых специалисту нужна система профессиональных решений
01
Увидеть целостную картину
- Понять, какие факторы поддерживают проблемы с питанием и поведением у конкретного клиента.
02
Определить приоритет
- Понять, с чего начинать работу и какую задачу решать сейчас.
03
Выбрать следующий шаг
- Подобрать подходящие мишени, инструменты и последовательность сопровождения.
04
Согласовать работу
- Понимать границы своей роли, взаимодействовать с клиентом и при необходимости подключать других специалистов.
После программы вы сможете не просто знать больше, а яснее понимать, что делать в конкретном сложном случае, а именно:
В результате вы уходите не просто с новыми знаниями, а с системой принятия профессиональных решений для сложного случая.
Результаты обучения
Что происходит?
Что поддерживает проблему и какие факторы между собой связаны.
Что сейчас важнее всего?
Какие задачи требуют внимания в первую очередь, а какие можно отложить.
Как действовать?
Какая стратегия соответствует ситуации и профессиональной роли специалиста.
Кого подключить?
Когда достаточно собственных компетенций, а когда необходима работа в команде.
На одном клиенте могут одновременно пересекаться особенности питания, психологические механизмы, физиологические факторы, коморбидные состояния и влияние среды. Сложный случай нельзя решить одной рекомендацией.
Поэтому программа учит смотреть на случай целостно:
Почему сложный случай требует именно такого подхода? От симптома — к пониманию всей ситуации
Не одна техника для всех случаев, а профессиональная логика принятия решений.
Программа выстроена по логике реальной работы со случаем
Программа обучения
Спикер: Тетерникова + Рау
Биосоциальная теория при мультидиагностических проявлениях РПП. Как биологические особенности, психологические процессы и окружающая среда взаимно усиливают симптомы.
Подробно разберете:
Сможете понимать и объяснять клиенту, как возникают и сохраняются симптомы при мультидиагностических проявлениях РПП, формировать не обвиняющую рабочую гипотезу и вовлекать клиента в ее обсуждение.
Биосоциальная теория при мультидиагностических проявлениях РПП. Как биологические особенности, психологические процессы и окружающая среда взаимно усиливают симптомы.
Подробно разберете:
- метаболические особенности;
- различия в сенсорной чувствительности и восприятии;
- чувствительность к наградам и угрозам;
- различия в регуляции эмоций;
- инвалидирующую окружающую среду;
- культуру диет;
- отрицание проблемы;
- социокультурные факторы;
- способы объяснять многофакторную природу симптомов без обвинения клиента.
Сможете понимать и объяснять клиенту, как возникают и сохраняются симптомы при мультидиагностических проявлениях РПП, формировать не обвиняющую рабочую гипотезу и вовлекать клиента в ее обсуждение.
Спикер: Майра Рау
Как подготовить клиента к процессу, сформировать реалистичные ожидания и создать безопасную атмосферу без осуждения.
Подробно разберете:
Познакомитесь с логикой приоритезации мишеней и сможете яснее объяснять клиенту план сопровождения, не усиливая стыд и обвинение.
Как подготовить клиента к процессу, сформировать реалистичные ожидания и создать безопасную атмосферу без осуждения.
Подробно разберете:
- фундаментальные допущения DBT при РПП;
- базовые убеждения и позицию специалиста;
- ориентирование клиента по плану работы;
- М1 — поведение, угрожающее жизни;
- М2 — поведение, препятствующее терапии/сопровождению;
- М3 — поведение, ухудшающее качество жизни;
- биологические уязвимости при разных РПП;
- физиологические аспекты сложного случая;
- рабочие гипотезы, помогающие снижать вину, стыд и самокритику.
Познакомитесь с логикой приоритезации мишеней и сможете яснее объяснять клиенту план сопровождения, не усиливая стыд и обвинение.
Спикер: Екатерина Тетерникова
Как определить, какие специалисты нужны в конкретном случае, договориться о зонах ответственности и обсуждать с клиентом поведение, которое препятствует процессу помощи.
Подробно разберете:
Сможете проектировать состав команды под задачи случая, яснее распределять зоны работы и обсуждать поведение, препятствующее сопровождению.
Как определить, какие специалисты нужны в конкретном случае, договориться о зонах ответственности и обсуждать с клиентом поведение, которое препятствует процессу помощи.
Подробно разберете:
- критерии необходимости командного сопровождения;
- роли врача, психолога, диетолога/нутрициолога и других специалистов;
- границы ответственности каждого участника;
- коммуникацию внутри команды;
- согласование целей и профессионального языка;
- способы обсуждать с клиентом необходимость подключения других специалистов;
- проявления М2: пропуски, избегание, скрытие информации, формальное выполнение рекомендаций, действия, разрушающие рабочий процесс;
- способы обсуждать М2 прямо, уважительно и без обвинения.
Сможете проектировать состав команды под задачи случая, яснее распределять зоны работы и обсуждать поведение, препятствующее сопровождению.
Спикер: Майра Рау
Как выстраивать питание поэтапно, учитывать специфику разных нарушений и не поддерживать цикл «ограничение — срыв».
Подробно разберете:
Сможете планировать этапы работы с питанием, объяснять необходимость нормализации рациона и выстраивать более гибкое отношение к продуктам без деления еды на морально «хорошую» и «плохую».
Как выстраивать питание поэтапно, учитывать специфику разных нарушений и не поддерживать цикл «ограничение — срыв».
Подробно разберете:
- принцип здоровой тарелки;
- стадийность работы с питанием;
- на что обращать внимание при ограничительном поведении и анорексии;
- как объяснять важность нормализации рациона при приступообразном переедании и булимии;
- как выстраивать регулярность и достаточность питания;
- сколько и когда есть продукты из условной группы «пустые калории»;
- как не демонизировать еду и не усиливать переедание;
- как объяснять выход из круга «диета — срыв».
Сможете планировать этапы работы с питанием, объяснять необходимость нормализации рациона и выстраивать более гибкое отношение к продуктам без деления еды на морально «хорошую» и «плохую».
Спикер: Екатерина Тетерникова
Как распознавать явные и скрытые диетические правила, которые поддерживают ограничения, хаос в питании и зависимость от внешнего контроля.
Подробно разберете:
Сможете помогать клиенту замечать проявления диетического менталитета и выбирать более гибкое, функциональное поведение в отношении еды и тела.
Как распознавать явные и скрытые диетические правила, которые поддерживают ограничения, хаос в питании и зависимость от внешнего контроля.
Подробно разберете:
- черно-белое мышление;
- жесткие ограничения;
- хаос в питании;
- демонстрацию «идеальных» дневников и мнимый комплаенс;
- ожидание полной самостоятельности клиента;
- поощрение зависимости от специалиста;
- скрытые проявления диетического менталитета, которые воспринимаются как «здоровые»;
- способы обучать клиента замечать правила и действовать гибче в отношении еды и тела;
- диалектические дилеммы в работе с пищевым поведением.
Сможете помогать клиенту замечать проявления диетического менталитета и выбирать более гибкое, функциональное поведение в отношении еды и тела.
Спикер: Екатерина Тетерникова
Как разбирать конкретный эпизод проблемного поведения по звеньям и находить точки, в которых возможен новый навык или другое действие.
Подробно разберете:
Сможете структурировать эпизод проблемного поведения, понимать его функцию и находить реалистичные точки для изменения цепи.
Как разбирать конкретный эпизод проблемного поведения по звеньям и находить точки, в которых возможен новый навык или другое действие.
Подробно разберете:
- событие, запускающее цепь;
- биологические и ситуационные уязвимости;
- мысли, эмоции, телесные реакции и действия;
- краткосрочные и долгосрочные последствия;
- функции проблемного поведения;
- недостающие навыки;
- точки вмешательства;
- проведение анализа без морализаторства и обвинения;
- перевод анализа в конкретный план тренировки навыков.
Сможете структурировать эпизод проблемного поведения, понимать его функцию и находить реалистичные точки для изменения цепи.
Спикер: Екатерина Тетерникова
Как собрать разрозненные данные в рабочую карту случая, которая помогает выбирать цели и не теряться в большом количестве симптомов и факторов.
Подробно разберете:
Сможете формировать понятную и изменяемую концептуализацию случая и опираться на нее при выборе следующего профессионального действия.
Как собрать разрозненные данные в рабочую карту случая, которая помогает выбирать цели и не теряться в большом количестве симптомов и факторов.
Подробно разберете:
- сбор релевантной информации;
- различие между фактами, гипотезами и интерпретациями;
- предрасполагающие, запускающие и поддерживающие факторы;
- биологические уязвимости;
- влияние среды и отношений;
- связь эмоций, поведения и последствий;
- формулирование основных мишеней;
- обновление концептуализации по мере поступления новых данных;
- использование карты случая для командного обсуждения.
Сможете формировать понятную и изменяемую концептуализацию случая и опираться на нее при выборе следующего профессионального действия.
Спикер: Тетерникова + Рау
Как встроить между-сессионную поддержку и дневниковую карточку в общую систему сопровождения, не превращая их в круглосуточный контроль.
Подробно разберете:
Сможете использовать дневник и между-сессионную поддержку как инструменты обучения навыкам и сбора информации, сохраняя ясные границы формата.
Как встроить между-сессионную поддержку и дневниковую карточку в общую систему сопровождения, не превращая их в круглосуточный контроль.
Подробно разберете:
- задачи телефонного коучинга;
- границы и правила доступности специалиста;
- связь между запросом клиента и применением навыка;
- что телефонный коучинг не должен подменять;
- диетологические параметры расширенного дневника;
- психологические параметры дневника;
- контекст еды, эмоции, мысли, поведение и последствия;
- связь дневниковой карточки с тренингом навыков;
- способы обсуждать дневник без оценки «правильно/неправильно».
Сможете использовать дневник и между-сессионную поддержку как инструменты обучения навыкам и сбора информации, сохраняя ясные границы формата.
Спикер: Тетерникова + Рау
Только для тарифов: «Профи» и «ВИП».
Продолжительность: 3 часа.
Итоговая живая встреча после основной программы. Участники смогут задать вопросы, которые появились при осмыслении и пробном применении материалов, и уточнить логику выбора следующих действий.
Подробно разберете:
Систематизируете материал, уточните сложные моменты и получите дополнительные ориентиры для переноса подхода в свою профессиональную практику.
Только для тарифов: «Профи» и «ВИП».
Продолжительность: 3 часа.
Итоговая живая встреча после основной программы. Участники смогут задать вопросы, которые появились при осмыслении и пробном применении материалов, и уточнить логику выбора следующих действий.
Подробно разберете:
- ответы на вопросы по темам курса;
- разбор типичных затруднений;
- уточнение границ профессиональных ролей;
- обсуждение переноса инструментов в практику;
- возвращение к биопсихосоциальной модели, мишеням и командному сопровождению.
Систематизируете материал, уточните сложные моменты и получите дополнительные ориентиры для переноса подхода в свою профессиональную практику.
01
Короткая теория
Смысловые сегменты вместо трехчасового монолога.
02
Разборы случаев
Только обезличенные учебные ситуации.
03
Работа в парах
Тренировка вопросов, гипотез и формулировок.
04
Демонстрации
Ход рассуждения и инструмент в действии.
Расписание
16
сентября 2026
По средам
10:00-13:00 МСК
Zoom
8 встреч по 3 часа
Каждую среду теория сразу переходит в практику.
Слышу объяснение → наблюдаю демонстрацию → пробую в паре → адаптирую к своей роли
Интерактивная лаборатория РеФормы: наблюдать, пробовать, обсуждать
Тариф 2
Профи
СИСТЕМА + ПРАКТИКА — задать вопросы экспертам, закрепить подход и перевести его в рабочие действия
29 900 ₽
от 1 454 ₽/мес. при рассрочке на 24 месяца
Все из Базового
Итоговый практикум 3 часа
Доступ 6 месяцев
Групповой чат с экспертами на период обучения:
задавайте вопросы по программе и получайте ответы в профессиональном контексте, не дожидаясь следующей встречи
задавайте вопросы по программе и получайте ответы в профессиональном контексте, не дожидаясь следующей встречи
БОНУС
РеФорма ПРО на 3 месяца (9 000₽)
Тариф 3
ВИП
СИСТЕМА + ПРАКТИКА + РАЗВИТИЕ — продолжить профессиональное развитие после курса с расширенной системой инструментов
49 900 ₽
от 2 288 ₽/мес. при рассрочке на 24 месяца
Все из Профи
Доступ 12 месяцев
Бонусы
РеФорма ПРО на 6 месяцев (18 000₽)
Курс «15+ секретов диетологии: развенчиваем мифы о питании доступно и научно обоснованно» (9 900₽)
Курс Марши Херрин «Управление питанием и весом при лечении РПП» (24 900₽)
Курс «Навыки эмоциональной регуляции при работе с пищевым поведением» (9 900₽)
ОПТИМАЛЬНО ДЛЯ ПРАКТИКИ
Выберите глубину сопровождения после основной программы
спикер
Екатерина Тетерникова
Екатерина Тетерникова окончила МГУ имени М. В. Ломоносова, специализируется на работе с РПП и диалектической поведенческой терапии. Обучалась по программам Mindfulness Based Cognitive Therapy в Dialexis Institute в Нидерландах и The Original Intuitive Eating Pros в США. Выступала на профессиональных конференциях, в программах Первого канала и ТВЦ, проводила бизнес-тренинги для компаний, включая Сбербанк и Weleda. Соавтор курса «Круг поддержки», в котором участвовали более 1000 человек.
клиническая психология и DBT
концептуализация и анализ проблемного поведения
более 10 лет работы с проблематикой РПП
спикер
Майра Рау
Майра Рау соединяет врачебное понимание физиологических и метаболических факторов с практикой сопровождения пищевого поведения. Окончила программу по лечению ожирения в Кембридже, выступает экспертом на телевидении, радио и в подкастах, создает и ведет образовательные программы для специалистов.
врачебная диетология и эндокринология
физиологические аспекты РПП и структура питания
опыт обучения специалистов РеФормы
Психология
питание
Психологическая и диетологическая экспертиза соединяются в общей методологии Института здоровья «РеФорма»
Два профессиональных взгляда на один сложный случай
01
Практическая методология
Система сопровождения сложных случаев.
02
Междисциплинарность
Психология, питание и командная работа.
03
Академическая среда
Профессиональные стандарты и этика.
Институт здоровья
РеФорма
Академический партнер
МИП
Институт здоровья «РеФорма» создает междисциплинарные программы на стыке психологии, питания и работы с телом. В этой программе РеФорма выступает владельцем продукта и носителем практической методологии, а Московский институт психоанализа — академическим партнером проекта.
Практическая методология РеФормы — в партнерстве с академической средой МИП
FAQ
Курс рассчитан на практикующих специалистов и начинающих специалистов/выпускников профильных направлений. Он не заменяет базовую квалификацию и не дает права выполнять медицинскую или психотерапевтическую деятельность за пределами вашей компетенции.
Да, если вы сталкиваетесь с ограничительным поведением, приступообразным перееданием, большим диетическим стажем, хаосом в питании или сверхценностью веса. Курс поможет лучше видеть риски и понимать, когда необходима маршрутизация.
Все записи обязательно будут, и они размещаются на обучающей платформе в течение 1−2 дней с даты проведения занятия.
Вопросы и кейсы обсуждаются только в обезличенном виде, без персональных данных и сведений, позволяющих идентифицировать клиента.
В «Профи» входят дополнительный 3-часовой итоговый практикум, 3 месяца сообщества «РеФорма ПРО» и 6 месяцев доступа к материалам вместо 4.
Все возможности «Профи», 6 месяцев в «РеФорма ПРО» и три дополнительных курса Института «РеФорма» для специалиста.
По завершении обучения выдается сертификат об окончании программы.
Заявка рассматривается банком-партнером. Точный платеж, итоговая сумма и условия показываются до заключения договора.
Начните с модели, которая помогает видеть больше факторов, выбиратьприоритеты и действовать в рамках своей профессиональной роли.
Если у вас остались вопросы, оставьте заявку или напишите в Службу Заботы
Сложный случай требует не идеального специалиста, а ясной системы работы
